Programa Terrinhas, iniciativa de educação ambiental do Instituto Terra, desenvolve jogos e dinâmicas para consolidar aprendizados em crianças de 10 a 12 anos na bacia do Rio Doce
Risadas e gritos de torcida são sons que facilmente se misturam aos da natureza no Instituto Terra. Entre perguntas, descobertas e muita curiosidade, crianças aprendem algo que vai além da brincadeira: como cuidar do lugar onde vivem.
Esse é o espírito do programa Terrinhas, iniciativa de educação ambiental do Instituto Terra voltada a estudantes de 10 a 12 anos da bacia do Rio Doce.
Com o início do ano letivo, o projeto também retoma suas atividades. Em março, novas turmas chegaram à sede da organização para iniciar uma jornada de aprendizado que seguirá ao longo dos próximos meses.
Mais do que transmitir conteúdos teóricos, o programa aposta em jogos, dinâmicas e atividades práticas para estimular o interesse e consolidar o conteúdo. Ao transformar conceitos ambientais em experiências vividas, o Terrinhas mostra que educação também pode nascer da curiosidade, da colaboração e da alegria.
Aprender antes de explorar
O dia no Instituto Terra começa com um momento de conversa e troca. Antes de brincar, jogar ou explorar, as crianças são convidadas a refletir sobre temas ligados ao meio ambiente, ao território e à importância da conservação ambiental por meio de uma introdução teórica.
De forma acessível e participativa, educadores apresentam conceitos ambientais e provocam reflexões que ajudam a despertar o olhar para o que será observado ao longo do dia. A ideia é construir o conhecimento de forma coletiva, aproveitando a curiosidade dos próprios estudantes.
Quando o aprendizado vira brincadeira
Depois desse primeiro momento, chega a hora de transformar teoria em atividade. “É bem mais leve e tranquilo aprender brincando do que falando horas a fio. Então, tentamos trazer algo divertido e lúdico para que eles possam, de fato, fixar o conteúdo”, comenta Thaís Moraes, coordenadora de educação ambiental do Terrinhas.
Bingo ecológico, corrida da coleta seletiva, quiz educacional, show do milhão, passa ou repassa e muitas outras dinâmicas fazem com que conceitos que antes pareciam abstratos passem a fazer sentido na prática. Em equipes, as crianças participam de atividades que estimulam uma certa competitividade saudável e divertida, mas que também promovem cooperação, observação e reflexão.
A corrida da coleta seletiva, por exemplo, dispõe de pequenas lixeiras coloridas, sem identificação, de um lado, e fichas com imagens de itens e objetos que representam diferentes resíduos do outro. Em um minuto cronometrado, os pequenos precisam correr para colocar cada ficha na lixeira correta, de acordo com o tipo de material — metal, vidro, papel, plástico ou orgânico. Enquanto isso, a torcida anima a atividade e eleva a adrenalina.
“O quiz, por outro lado, estimula aquela sensação de ‘quem será que sabe mais?’. As crianças vestem a camisa do Terrinhas e o clima no cineteatro muda por completo: vira uma algazarra (no bom sentido), com gritos de torcida e muitas risadas”, complementa Thaís.
A proposta de todas as atividades é simples, mas poderosa: mostrar que brincar também pode ser uma forma de aprender — e, principalmente, de desenvolver o cuidado com a natureza.
Conhecimento além da floresta
Engana-se quem pensa que o aprendizado para nas fronteiras da floresta. Além de ensinar, a proposta do Terrinhas é multiplicar o conhecimento. Os estudantes são incentivados a replicar o que aprenderam dentro e fora de suas escolas por meio de alguma atividade — seja com murais, campanhas, pequenas ações coletivas, conversas diárias ou até mesmo com as próprias dinâmicas vivenciadas no Instituto Terra.
Assim, o conhecimento não termina no Instituto Terra: ele continua nas escolas, nas casas e nas comunidades, ampliando o alcance de cada descoberta.
Educar para cuidar do futuro
Ao despertar a curiosidade e o senso de responsabilidade nas novas gerações, o Terrinhas mostra que pequenas descobertas podem gerar grandes transformações. Conheça mais sobre o programa de educação ambiental do Instituto Terra que está ajudando a semear o futuro.