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PUBLICAÇÕES
Instituto Terra lança publicações na área de educação ambiental
Autor: Maria Helena Fabriz - 28/08/2009

 

Livro e cartilha reúnem a experiência adquirida pela instituição no desenvolvimento
de programas de educação ambiental no ensino formal,
em escolas de Minas Gerais e Espírito Santo

Um dos pilares do Instituto Terra é o desenvolvimento de programas de educação ambiental para a promoção do desenvolvimento sustentável. Consolidando sua trajetória neste sentido, a instituição lança no dia 02 de setembro, em Aimorés-MG, três publicações voltadas para educadores e escolas que apontam o caminho do desenvolvimento de projetos de educação ambiental no ensino formal.

O evento de lançamento será realizado no Cineteatro Terra, às 10h, na RPPN Fazenda Bulcão, e contará com a participação dos fundadores do Instituto Terra, Lélia Deluiz Wanick Salgado e Sebastião Salgado, bem como representantes das empresas parceiras Vale e Natura Cosméticos.

Conheça as publicações:

“Meio Ambiente na Educação – Métodos, Resultados e Reflexões de um Programa de Educação Ambiental do Instituto Terra”

Obra publicada pelo Instituto Terra, com o apoio da Natura Cosméticos, se constitui num verdadeiro guia voltado para professores e diretores de escolas que atuam na promoção de uma nova consciência ambiental entre estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Fruto do sucesso obtido com o Programa Meio Ambiente na Educação, essa publicação traz a sistematização das ações efetivadas nas 14 escolas do município de Aimorés, em Minas Gerais, que participaram da primeira fase do programa, entre 2002 e 2007. O manual reúne os principais conceitos de educação ambiental, as diretrizes e metodologias aplicadas, além dos resultados alcançados e as lições aprendidas. A obra pretende ser também um material de referência nas comunidades escolares de outras regiões do país, apontando um caminho para a construção de um processo educativo voltado para a conservação e o respeito ao meio ambiente.


"Meio Ambiente na Educação – Manual do Educador – Projeto Terrinhas”

Publicação lançada pelo Instituto Terra com o apoio da empresa Vale, o manual é voltado para a formação em educação ambiental dos professores e gestores das escolas participantes da segunda fase do Programa Meio Ambiente na Educação e do Projeto Terrinhas. A proposta do processo de formação de educadores e gestores escolares é contribuir para ampliar a compreensão sobre o meio ambiente, um tema transversal, como tanto outros a ele relacionados, tais como: ética, cultura, desenvolvimento, política, saúde, sustentabilidade, gestão e Agenda 21. São assuntos que, na maior parte das vezes, exigem reflexão, participação e capacidade de organização, razão pela qual se incluiu nesse manual uma parte dedicada à Pedagogia de Projetos, recurso metodológico muito apropriado para trabalhar de forma participativa a questão ambiental. “Espera-se que o processo de formação dos educadores possa ampliar as discussões, conversas e, sobretudo, possa produzir frutos de qualidade de vida, no dia-a-dia das escolas e das comunidades”, observa a gerente de Educação e Cultura do Instituto Terra, Gladys Nunes.


“Meio Ambiente na Educação - Manual de Gestão Sustentável na Escola – Projeto Terrinhas”

Publicação também lançada pelo Instituto Terra com o apoio da Vale, o Manual de Gestão Sustentável na Escola objetiva apresentar informações, orientações e proposições destinadas a todos os profissionais que cuidam da escola, incluindo educadores, auxiliares de serviço, cantineiras e, sobretudo, os gestores. O manual tem como objetivo contribuir para a introdução de práticas sustentáveis no cotidiano das comunidades escolares. Segundo a gerente de Educação e Cultura do Instituto Terra, Gladys Nunes, essa iniciativa pode proporcionar significativas melhorias no ambiente das escolas, reforçando a interdependência e a parceria como padrões de conduta de todos os integrantes da comunidade escolar. “Esse trabalho busca estimular a adoção de modelos de sustentabilidade como perspectiva para a organização escolar e mostrar como, através de ações simples, podemos nos integrar na promoção da saúde, na proteção da vida e na conservação do ambiente. Enfim, avivar em cada escola o compromisso com a sustentabilidade”, destaca Nunes.

 

 
 


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