DIGITE SEU EMAIL E RECEBA NOTÍCIAS
     
 
Aimorés, MG - Brasil | 18/12/2018  
   

Busca:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Instituto Terra lança publicações na área de educação ambiental.
Autor: Imprensa - 28/08/2009

 

Instituto Terra lança publicações na área de educação ambiental

Livro e cartilha reúnem a experiência adquirida pela instituição no desenvolvimento
de programas de educação ambiental no ensino formal,
em escolas de Minas Gerais e Espírito Santo

Um dos pilares do Instituto Terra é o desenvolvimento de programas de educação ambiental para a promoção do desenvolvimento sustentável. Consolidando sua trajetória neste sentido, a instituição lança no dia02 de setembro, em Aimorés-MG, três publicações voltadas para educadores e escolas que apontam o caminho do desenvolvimento de projetos de educação ambiental no ensino formal.

O evento de lançamento será realizado no Cineteatro Terra, às 10h, na RPPN Fazenda Bulcão, e contará com a participação dos fundadores do Instituto Terra, Lélia Deluiz Wanick Salgado e Sebastião Salgado, bem como representantes das empresas parceiras Vale e Natura Cosméticos.

Conheça as publicações:

“Meio Ambiente na Educação – Métodos, Resultados e Reflexões de um Programa de Educação Ambiental do Instituto Terra”

Obra publicada pelo Instituto Terra, com o apoio da Natura Cosméticos, se constitui num verdadeiro guia voltado para professores e diretores de escolas que atuam na promoção de uma nova consciência ambiental entre estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Fruto do sucesso obtido com o Programa Meio Ambiente na Educação, essa publicação traz a sistematização das ações efetivadas nas 14 escolas do município de Aimorés, em Minas Gerais, que participaram da primeira fase do programa, entre 2002 e 2007. O manual reúne os principais conceitos de educação ambiental, as diretrizes e metodologias aplicadas, além dos resultados alcançados e as lições aprendidas. A obra pretende ser também um material de referência nas comunidades escolares de outras regiões do país, apontando um caminho para a construção de um processo educativo voltado para a conservação e o respeito ao meio ambiente.


"Meio Ambiente na Educação – Manual do Educador – Projeto Terrinhas”

Publicação lançada pelo Instituto Terra com o apoio da empresa Vale, o manual é voltado para a formação em educação ambiental dos professores e gestores das escolas participantes da segunda fase do Programa Meio Ambiente na Educação e do Projeto Terrinhas. A proposta do processo de formação de educadores e gestores escolares é contribuir para ampliar a compreensão sobre o meio ambiente, um tema transversal, como tanto outros a ele relacionados, tais como: ética, cultura, desenvolvimento, política, saúde, sustentabilidade, gestão e Agenda 21. São assuntos que, na maior parte das vezes, exigem reflexão, participação e capacidade de organização, razão pela qual se incluiu nesse manual uma parte dedicada à Pedagogia de Projetos, recurso metodológico muito apropriado para trabalhar de forma participativa a questão ambiental. “Espera-se que o processo de formação dos educadores possa ampliar as discussões, conversas e, sobretudo, possa produzir frutos de qualidade de vida, no dia-a-dia das escolas e das comunidades”, observa a gerente de Educação e Cultura do Instituto Terra, Gladys Nunes.


“Meio Ambiente na Educação - Manual de Gestão Sustentável na Escola – Projeto Terrinhas”

Publicação também lançada pelo Instituto Terra com o apoio da Vale, o Manual de Gestão Sustentável na Escola objetiva apresentar informações, orientações e proposições destinadas a todos os profissionais que cuidam da escola, incluindo educadores, auxiliares de serviço, cantineiras e, sobretudo, os gestores. O manual tem como objetivo contribuir para a introdução de práticas sustentáveis no cotidiano das comunidades escolares. Segundo a gerente de Educação e Cultura do Instituto Terra, Gladys Nunes, essa iniciativa pode proporcionar significativas melhorias no ambiente das escolas, reforçando a interdependência e a parceria como padrões de conduta de todos os integrantes da comunidade escolar. “Esse trabalho busca estimular a adoção de modelos de sustentabilidade como perspectiva para a organização escolar e mostrar como, através de ações simples, podemos nos integrar na promoção da saúde, na proteção da vida e na conservação do ambiente. Enfim, avivar em cada escola o compromisso com a sustentabilidade”, destaca Nunes.

Programa de Educação Ambiental do Instituto Terra chega a mais 77 escolas do Vale do Rio Doce

Programa de Educação Ambiental do Instituto Terra chega a mais 77 escolas do Vale do Rio Doce
Desde o início do ano letivo de 2009, uma parceria estabelecida com a empresa Vale está permitindo ao Instituto Terra expandir o Programa Meio Ambiente na Educação e Projeto Terrinhas para mais 77 escolas de quatro municípios do Médio Rio Doce, entre Minas Gerais (Resplendor e Itueta) e Espírito Santo (Baixo Guandu e Colatina – Distrito de Itapina). Conheça melhor a proposta dos dois projetos.


Programa Meio Ambiente na Educação

É um dos principais projetos desenvolvidos pelo Instituto Terra através do CERA - Centro de Educação e Recuperação Ambiental, visando fomentar e implementar diretrizes de educação ambiental nas escolas dos municípios da área de abrangência da instituição, na região do Médio Rio Doce. Já capacitou mais de 400 professores da rede de ensino pública e privada de Aimorés-MG e atualmente está em fase de expansão, promovendo o treinamento de mais de 700 professores do Ensino Fundamental e Médio, em quatro municípios do Médio Rio Doce, entre os Estados de Minas Gerais e Espírito Santo.

Inicialmente fruto de um convênio entre o Instituto Terra e o Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais (IEF), o Programa Meio Ambiente na Educação é realizado desde 2002. Um dos importantes parceiros para implantação do programa e da infra-estrutura necessária nas instalações do Instituto Terra para sua realização foi a Natura Cosméticos. O Governo da Província de Roma (Itália) também destinou recursos para a fase incial do programa, que conta com o apoio técnico da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural de Minas Gerais (Emater) e da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes).


Projeto Terrinhas

Um dos resultados mais importantes do Programa Meio Ambiente na Educação do Instituto Terra é o Projeto Terrinhas, criado em 2005 e que forma monitores ambientais mirins entre os próprios alunos participantes do programa. O Projeto Terrinhas foi iniciado em 2005, como projeto piloto, em escolas públicas e privadas de Aimorés. A primeira turma formada (350 alunos) hoje constitui um grupo de meninos e meninas, com idades entre 8 e 14 anos, que está pronto para agir em defesa do meio ambiente e da Mata Atlântica, replicando o conhecimento adquirido sobre como é possível viver e prosperar em harmonia com a natureza.

Os alunos escolhidos para se tornarem os monitores ambientais mirins são denominados carinhosamente de “Terrinhas” e recebem informação para atuar nos projetos pedagógicos de educação ambiental desenvolvidos nas escolas.

Por meio desse efeito multiplicador, o projeto já atingiu mais de 3,2 mil alunos da rede de ensino pública e particular de Aimorés, somando mais 12,8 mil pessoas da comunidade local como beneficiários indiretos. O Projeto Terrinhas teve início no ano de 2005, em parceria com a Unesco e Rede Globo/Projeto Criança Esperança, e já foi selecionado por duas vezes pela Unesco como projeto modelo de educação ambiental.


Mais informações
:

Instituto Terra
Gerência de Educação e Cultura - Gladys Nunes
gladys@institutoterra.org
Tel. 33 3267-2302

Assessoria de Comunicação
Maria Helena Fabriz
mariahelena@institutoterra.org
Tel.: 27 8134-9077

 

 
 


Todos os direitos reservados
www.institutoterra.org